紐西蘭真正的語言:毛利語
目錄
- 毛利語:紐西蘭的官方語言
- 毛利語的來源和關聯語言
- 毛利語的使用現狀
- 毛利語的歷史演變
- 毛利語的復興運動
- 毛利語的基本片語
- 毛利語的發音和正字法
- 毛利語的基本句型和詞序
- 毛利語的動詞和時態
- 毛利語的冠詞和所有格
毛利語:紐西蘭的官方語言 {#title1}
毛利語是紐西蘭的官方語言之一。紐西蘭是以英語為母語的國家,然而在英語人口到來之前,毛利語已經存在了很長一段時間。毛利語是一種東部波利尼西亞語言,屬於更廣泛的大洋洲語系。它與夏威夷語有密切關聯,夏威夷語是東部波利尼西亞語言馬克西支系的一部分,而毛利語則屬於塔西特支系,因此與塔希提語非常相似。
毛利語的來源和關聯語言 {#title2}
毛利語在1987年成為紐西蘭的官方語言,但官方語言並不意味著它被大部分人口使用。根據2013年的人口普查,約有12.5萬人講毛利語,佔毛利族群的21%,以及紐西蘭總人口的3%。值得注意的是,這個數字包括使用該語言的程度不同的人。此外,在澳大利亞約有1.2萬名毛利移民講毛利語,佔毛利移民的8.2%。
在17世紀末歐洲人到達紐西蘭定居之前,毛利語是紐西蘭北島和南島上主要使用的語言。在定居開始的第一數十年裡,許多歐洲人學習毛利語,但隨著越來越多的商人、傳教士和移民的來臨,講英語的人數增加,到了19世紀60年代,英語講者開始超過毛利語講者,這在一定程度上是由於毛利人口的大幅下降,這是由歐洲人帶來的疾病和部落間的槍戰所導致的。1867年,原住民學校法案設立了一個以英語為完全教學語言的小學體係,這加劇了英語的主導地位,並導致毛利語的衰退。然而,大部分毛利人仍然在家中使用他們的母語,直到第二次世界大戰後,許多毛利人開始遷往城市地區。
毛利語的使用現狀 {#title3}
在20世紀80年代和90年代,毛利語復興運動開始興起,在近年來,對復興運動的興趣和能量似乎更加高漲。下面我們將一起來看一下一些基本的毛利語片語,但是首先讓我們來了解一下毛利語發音和正字法的一些特點。
毛利語的歷史演變 {#title4}
毛利語在紐西蘭的歷史上扮演了重要的角色,它既是一種語言,也是一種文化傳承。然而,在歐洲人到來之前,毛利語是毛利人口的主要語言,在殖民地化過程中,隨著歐洲人的到來和使用英語的增加,毛利語的使用逐漸減少,幾乎面臨消亡的危險。幸運的是,近年來有越來越多的人開始關注毛利語的復興和保護,在學校教育、文化活動和社區組織等多個層面進行相關工作。
毛利語的復興運動 {#title5}
在上世紀80年代和90年代,毛利語的復興運動開始興起,並且取得了一些重大的成果。這一運動的目標是保護和推廣毛利語,並且讓更多的人學習和使用這種語言。一些重要的舉措包括在教育體係中將毛利語納入課程,在學校中開設毛利語教學課程,以及舉辦各種講座、工作坊和文化活動,以提高人們對毛利語的興趣和認識。
毛利語的基本片語 {#title6}
現在讓我們來學習一些基本的毛利語片語。這些片語將幫助你用毛利語打招呼、自我介紹和表達基本的禮貌和感謝。請注意這些片語的發音和正確用法。
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您好!👋
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早上好!☀️
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你好嗎?🤔
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我很好,謝謝!😄
- 毛利語:Kei te pai ahau, ā, koa!
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你叫什麼名字?📛
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我叫保拉。👋
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請!🙏
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謝謝!🙌
以上是一些常用的毛利語片語,它們可以幫助你在和毛利人交流時表達基本的禮貌和問候。
毛利語的發音和正字法 {#title7}
毛利語的發音和正字法相對簡單。毛利語的音素包括8個輔音和5個元音。其中包括一些特殊的拼音,如“ng”和“wh”。毛利語的拼寫方式比較簡單,基本上是按照發音來拼寫的,每個音節以元音結尾,不存在複雜的子音組合。毛利語中的雙元音是指兩個元音聲音連續出現,但保持各自的獨立性。
例如,毛利語中的單詞"milk"在發音上會有一些變化。為了克服毛利語單詞中的子音集群問題,在"milk"一詞中,會插入一個額外的元音,變成"miraka"。
在毛利語中,還存在短元音和長元音之間的區別。長元音通常使用上橫線作為標記,如"ko"和"kōkō"的區別。
毛利語的基本句型和詞序 {#title8}
毛利語的基本句型通常是"謂語-主語",與英語的詞序相反。這一特點在許多大洋洲語言中都存在,如夏威夷語和塔加洛語(一種在菲律賓使用的語言)。
例如,"The baby is cute."這句話在毛利語中的詞序是"Predicate (is cute) - Subject(The baby)",與英語詞序相反。
在具有動詞的句子中,毛利語的基本詞序是"動詞-主語-賓語",與英語的詞序相反。然而,也有例外情況。
例如,"I ate dinner."這句話在毛利語中的詞序是"Past tense marker (ate) - Subject(I) - Direct object marker (dinner)"。
在表達人稱代詞的作主語和賓語的句子中,毛利語不會對動詞進行人稱和數量上的變化。動詞的形式不會隨著主語的變化而變化,這是毛利語與英語的區別之一。
毛利語的動詞和時態 {#title9}
毛利語的動詞不會根據人称和數量進行變化。動詞形式的變化不取決於主語,不論主語是什麼,動詞形式都不會發生改變。
在毛利語中,動詞的時態是通過在動詞前添加動詞語氣詞來表示的,這些動詞語氣詞可以表示時間、時態或情態。動詞語氣詞的使用取決於動作或狀態的時間、老化程度或完成情況。
動詞語氣詞包括以下幾種情况:過去式、現在進行式、過去進行式、完成式和未來式等。
举个例子:
毛利語的冠詞和所有格 {#title10}
毛利語中的冠詞和所有格與英語有一些區別。冠詞的使用方式不同於英語,一個主要的區別是冠詞在毛利語中用於形容詞的句子中作為謂語時,位於形容詞之前。
例如,片語「the baby is cute」在毛利語中的詞序是「indefinite article(adj.)person」,形容詞在名詞之後。
此外,毛利語中還有特定冠詞和不定冠詞的區別。特定冠詞用於引用特定的對象,而不定冠詞用於引用非特定的對象。在複數形式中,不定冠詞前的「t」會被去掉。此外,冠詞的形式取決於所有詞的本質。
在所有格方面,毛利語使用「ah」作為顯示所有關係的粒子。在單數形式中,不需要其他冠詞,而在複數形式中,則用「nā」表示。所以,「my book」可以表示為「ahau tāku pukapuka」。
以上就是毛利語的一些基本特點和用法,希望這些內容可以幫助你更好地理解和學習毛利語。
總結 {#title13}
毛利語作為紐西蘭的官方語言,雖然在過去的歷史中面臨著消失的危機,但現在通過復興運動,逐漸恢復了其受用的地位。雖然毛利語在紐西蘭的使用人口相對較少,但它扮演著重要的文化和社會角色。我們希望藉著大家對毛利語的關注,它能夠繼續生存和繁榮。
常見問題與解答
Q:你是毛利人嗎?你對毛利語有多少了解?你在什麼情況下使用它?
A:這裡有兩個問題,是的,我是毛利人。我對毛利語的了解程度取決於我的家庭和教育背景,我在家庭和社區活動中使用毛利語,並且在需要時也會使用它和其他毛利人溝通。
Q:你的國家中是否存在其他瀕危語言?是否有相應的復興運動?
A:是的,我的國家存在一些瀕危語言,比如傳統的土著語言和少數民族語言。對於這些瀕危語言,也存在相應的復興運動,包括在教育體係中增加對這些語言的教學,組織文化活動,以及進行語言保存和保護研究等。這些復興運動的目標是保護和推廣這些語言,以保護和傳承當地的文化遺產。