Come introdurre i presidi alla coalizione guida: Consiglio di squadra rapido di dieci minuti

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Come introdurre i presidi alla coalizione guida: Consiglio di squadra rapido di dieci minuti

📑 Table of Contents

  1. Introduzione
  2. Selezione dei membri di una coalizione guida
  3. Cosa fa una coalizione guida
  4. L'importanza di scegliere i membri giusti
  5. Qualità da cercare nei membri
  6. Ruolo delle competenze individuali
  7. Ruolo delle competenze di leadership
  8. Ruolo delle competenze credibili
  9. Ruolo delle competenze di autorità posizionale
  10. Importanza di avere un rappresentante da ogni squadra collaborativa

📝 Introduzione

Ciao a tutti! Sono Bill Ferriter, un associato di Solution Tree PLC e RTI, nonché autore. Recentemente, mi è stato posto un interessante quesito da un preside: "Come scelgo le persone per la mia coalizione guida?". È una domanda di grande importanza, poiché selezionare le persone giuste per una coalizione guida è fondamentale per guidare il cambiamento all'interno della scuola. In questo articolo, esamineremo passo dopo passo come fare una scelta accurata e ponderata, perché è importante e quali competenze cercare nei potenziali membri. 🔍

📝 Selezione dei membri di una coalizione guida

La selezione dei membri di una coalizione guida è una delle prime fasi essenziali nel processo di promozione del cambiamento. Ma come fare per individuare le persone giuste? Innanzitutto, è importante capire cosa fa esattamente una coalizione guida. Secondo un'autorevole fonte, si tratta di dirigere i propri colleghi attraverso le fasi prevedibili di turbolenza che accompagnano il cambiamento. Il cambiamento è sempre un'esperienza caotica, sia che si parli di cambiamenti all'interno o all'esterno delle scuole. Porta con sé incertezze e turbolenze che sono difficili da affrontare per le persone. Quindi, se vogliamo attraversare con successo un cambiamento verso un qualcosa di migliore, abbiamo bisogno di alcuni membri del nostro corpo docente che possano guidare i loro colleghi, aiutandoli a comprendere perché le nuove metodologie sono migliori e come implementarle nella loro routine di lavoro quotidiana. Questo è il compito di una coalizione guida. 🚀

📝 Cosa fa una coalizione guida

I membri di una coalizione guida sono lì per guidare i propri colleghi attraverso la crisi prevedibile che accompagna il cambiamento. Quando le cose si complicano nella tua scuola, a chi si rivolgono le persone? Chi è disposto a fare fronte alla difficoltà e a dire "Sono pronto a farcela, troveremo una soluzione" e soprattutto "Coinvolgerò gli altri"? Queste potrebbero essere le persone giuste da aggiungere alla tua coalizione guida. È altrettanto importante che, quando si chiede a qualcuno di far parte della coalizione guida, essa comprenda appieno le sue responsabilità. Devono essere consapevoli del fatto che si sta chiedendo loro di guidare i propri colleghi nei momenti difficili. A volte si commette l'errore di scegliere persone che sono da tempo parte del corpo docente, pensando che abbiano influenza sugli altri. Anche se è vero che possono avere un certo ascendente sui loro colleghi, se non sono interessati a svolgere un ruolo di influencer al momento, si lascia sfuggire l'opportunità di aggiungere un agente di cambiamento alla coalizione.

📝 L'importanza di scegliere i membri giusti

La selezione dei membri giusti per la tua coalizione guida è di vitale importanza per il successo del tuo processo di cambiamento. Se non hai persone che ricoprono determinati ruoli o che hanno specifiche competenze nel tuo team, sarà difficile muovere persone verso nuove direzioni. È fondamentale che ogni membro apporti una specifica competenza al team. Cerchiamo di capire quali competenze cercare.

📝 Qualità da cercare nei membri

In base alle ricerche condotte da Bruce Cotter sugli "influential leaders and guiding coalitions" nel lontano 1996, ci sono alcune qualità da cercare quando si scelgono i membri della coalizione guida. Innanzitutto, è importante avere membri con una posizione di autorità, persone in grado di prendere decisioni concrete, come presidi o vicepresidi. Altre competenze di leadership che dovresti cercare nella tua coalizione guida sono le seguenti:

  1. Esperienza individuale nelle aree in cui ce n'è bisogno
  2. Membri provenienti da dipartimenti spesso esclusi dal processo PLC
  3. Membri del dipartimento di educazione speciale
  4. Credibilità e competenze di leadership
  5. Persone che riescono a convincere gli altri con le loro argomentazioni
  6. Persone capaci di unire gli altri attorno a una causa comune
  7. Persone disposte a confrontare comportamenti che non sono allineati con la missione della scuola

Queste competenze saranno fondamentali per il successo della tua coalizione guida. 🌟

📝 Ruolo delle competenze individuali

Le competenze individuali dei membri della tua coalizione guida svolgono un ruolo cruciale nel progresso del cambiamento. Ad esempio, se il tuo team ha bisogno di sviluppare una nuova programmazione che consenta l'intervento, l'estensione, la rimediazione intensiva e la collaborazione di squadra, è importante avere qualcuno nella coalizione che abbia competenze in questo campo. Inoltre, i membri del dipartimento di educazione speciale e di altri dipartimenti spesso esclusi dal processo PLC possono offrire prospettive diverse e contribuire all'efficienza e all'efficacia del lavoro della coalizione.

📝 Ruolo delle competenze di leadership

Le competenze di leadership sono fondamentali per guidare le persone attraverso un cambiamento scomodo. È importante avere persone nella coalizione guida che possiedano tali competenze. Queste persone saranno in grado di convincere gli altri, unire le persone attorno a una causa comune e affrontare comportamenti che non si allineano con la missione della scuola. La leadership è diversa dalla credibilità. La leadership richiede un'expertise nella guida di altre persone e nel muovere gli altri verso un obiettivo comune.

📝 Ruolo delle competenze credibili

La credibilità è un altro fattore importante da considerare nella scelta dei membri della coalizione guida. È necessario individuare persone che godano della fiducia dei propri colleghi, persone che sono in grado di influenzare gli altri all'interno della scuola grazie alla loro reputazione e alle loro esperienze passate. Questo consentirà loro di spingere in avanti il cambiamento, poiché godono di una credibilità consolidata presso i loro pari.

📝 Ruolo delle competenze di autorità posizionale

Le competenze di autorità posizionale sono fondamentali per prendere decisioni e per fare in modo che le cose si facciano. Membri con ruoli di autorità nella scuola, come presidi o vicepresidi, possono essere molto utili nella coalizione guida, poiché hanno il potere di imporre le decisioni prese dal gruppo. Questo è fondamentale per il successo del cambiamento, poiché è necessario che le decisioni vengano attuate nell'istituzione.

📝 Importanza di avere un rappresentante da ogni squadra collaborativa

Infine, personalmente ritengo importante avere almeno un rappresentante da ciascuna squadra collaborativa nella tua coalizione guida. Il ruolo di una coalizione guida è sostenere lo sviluppo delle squadre collaborative. Se non hai un membro da ogni squadra nella tua coalizione guida, sarà difficile tornare indietro e sostenere lo sviluppo di quella squadra mentre apprende nuovi comportamenti collaborativi. Non è una condizione irrimediabile se non hai un rappresentante, ma complicherà ulteriormente il tuo lavoro perché dovrai trovare un modo per supportare la squadra senza avere un membro della coalizione in grado di portare conoscenze ed esperienze nel gruppo.

🎯 Highlights

  • La selezione dei membri di una coalizione guida è un passo fondamentale per il successo del cambiamento.
  • Una coalizione guida è responsabile di guidare i colleghi attraverso il caos che accompagna il cambiamento.
  • È importante selezionare membri con competenze di autorità posizionale, leadership, credibilità e capacità di convincere gli altri.
  • L'esperienza individuale e la rappresentanza di diverse aree della scuola sono altrettanto fondamentali.
  • Un rappresentante da ciascuna squadra collaborativa è di grande valore per il sostegno allo sviluppo delle squadre.

❓ FAQ - Domande frequenti

1. Quali sono le qualità che rendono un membro ideale per una coalizione guida? Un membro ideale per una coalizione guida dovrebbe possedere competenze di autorità posizionale, leadership, credibilità e capacità di convincere gli altri. Dovrebbe inoltre avere esperienze specifiche nelle aree di interesse e rappresentare diverse aree della scuola.

2. Cosa si intende per turbolenza prevedibile nel contesto del cambiamento? La turbolenza prevedibile si riferisce alla fase di caos e incertezza che accompagna il processo di cambiamento. È una fase naturale che richiede il supporto e la guida della coalizione guida per aiutare i colleghi a superarla.

3. Qual è il ruolo dei membri della coalizione guida provenienti da dipartimenti spesso esclusi dal processo PLC? I membri provenienti da dipartimenti spesso esclusi dal processo PLC portano prospettive diverse e contribuiscono all'efficienza e all'efficacia del lavoro della coalizione guida. La loro presenza aiuta a garantire una visione completa e inclusiva del cambiamento.

4. Perché è importante avere un rappresentante da ogni squadra collaborativa nella coalizione guida? Avere un rappresentante da ogni squadra collaborativa nella coalizione guida è importante perché il ruolo della coalizione è supportare lo sviluppo delle squadre collaborative. Senza un rappresentante, sarebbe difficile offrire il supporto necessario per il progresso delle squadre.

5. Qual è il ruolo dell'autorità posizionale nella coalizione guida? L'autorità posizionale è cruciale poiché i membri con una posizione di autorità, come presidi o vicepresidi, possono prendere decisioni concrete e influenzare l'applicazione del cambiamento all'interno dell'istituzione scolastica.

🔗 Risorse

  • Strumento per la selezione dei membri della coalizione guida: Link al tool

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